关于成立湖北师范大学创业教育研究中心的通知

关于成立湖北师范大学创业教育研究中心的通知

校内单位：

为深入贯彻落实国办发[2021]35号文件精神，持续推进学校创新创业教育改革，现紧密结合学校创新创业工作和教育“双一流”学科建设实际，经校长办公会研究同意后决定成立湖北师范大学创业教育研究中心（以下简称中心）。

一、中心宗旨

    中心坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续深化高校创新创业教育改革。

中心直面国内创业教育研究薄弱的现状，着力凝聚一批创业教育研究专家，开展创业教育理论、创业政策与创业实践、教育模式与课程体系、教学技术与教学方法、创业孵化与创业发展等方面的研究，促使受教育者转变思维方式、理解创业知识、掌握创业技能，适应快速变化的未来社会需要，以便更好地服务学校创新创业工作和国家“大众创业，万众创新”的基本战略。

中心机构挂靠在创新创业学院、产学合作处，并与之合署办公。

二、发展目标

    中心全面依托湖北师范大学国内创业教育首个二级学科硕士点，紧密结合学校教育学湖北省国内一流学科建设重大机遇，聚集校内外教育学、经济学、法学、经济学、管理学等学科专家学者优势资源，致力于培养一批具有发展潜力的创业教育青年学者，推出一批高质量的创业教育学术研究成果，训练一批具有较强实践经验的创业教育高级专门人才，打造全国第一个以创业教育研究为特色的、以培养创业教育高级专门人才为亮点的、具有全国影响力的创业教育研究基地。

三、研究团队

中心在筹建过程中，紧密结合本校的实际情况，拟定的主要研究方向与研究内容包括：

1.创业教育的理论、政策与实践研究

2.创业教育的模式、技术与方法研究

3.创业孵化与创业者发展研究

中心三大研究方向在 “不为所有，为我所用”指导思想下，通过资源的广泛连接，已成功地凝聚起一支15人左右的科学研究队伍，其中教授5人，副教授4人，讲师6人，博士7人，硕士8人。同时，通过各方资源连接，中心现已拥有专兼职的创业导师120余人，其中校外导师超过50人（博士生导师5人），形成了较为完备的创业教育研究团队。

四、成果介绍

中心自2019年筹备建立以来，在学校党委和行政的大力支持下，在全体中心研究人员的努力下，取得了一系列令人瞩目的成果，其中突出的标志性成果是：以“333”为核心的学科平台支撑体系已经建成，全国首家创业教育硕士点已经招收两届共计10名研究生。

一是打造了“3”个“双主体”众创空间。分别是：“荔枝众创空间”“数字音乐众创空间”“鼎利-达成众创空间”，为人才培养搭建了平台。二是学科平台做到了“3”个融合。分别是：专业教育与创业教育相融合、企业与学院相融合、管理机构相融合（学校的创新创业学院与产学合作处实现“两块牌子、一套人马”）。学生在专业、企业、学院、孵化器等平台上全过程全方位接受平台的锻造与锤炼，创业意识、创业能力、创业实践等都得到了最全面最有效的提高。三是创业教育聚焦“3”大要素：双创平台、双创精神、双创团队。中心坚持平台是基础、精神是内核、团队是载体，创业教育有抓手、能落地、出实效。近年来，中心协助平台先后获批省级创业学院、省级孵化器、省级知识产权示范基地、省级大学生双创示范基地等一系列荣誉，创业教育取得实实在在的成绩，获得上级主管部门多方肯定。

五、目前进展

中心现阶段以“抓教学、强科研”为首要任务，着力夯实为创业教育学科基础。中心筹建以来，坚持把《设计思维与创新》《创业基础》两门创业教育通识类必修课纳入到学校人才培养方案，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。同时，在课堂教学、课程建设、教材建设、教研立项、科研立项、教学督导等方面多措并举，着力打造创业教育“一流课程”，协助学院建成系列专创融合课程，上线创业创新类慕课10门，出版专著6本，编写教材3本，开发双创档案数据库资料近40万字，发表论文20余篇，获取省级教研成果奖励3项。同时，中心坚持“意识、能力、实践”三位一体，形成了全方位立体式人才培养模式。近年来，学生创业意识得到逐步强化。近三年共计获批省级以上“大创”项目351项，呈逐年递增趋势。中心坚持“以赛促学、以赛促练、以赛促用”指导思想，让学生在“互联网+”大学生创新创业大赛中加强创业能力训练，参赛成绩稳步提升：近三年共计获得省级奖项40项，连续多年获得优秀组织单位，2021年成功实现大赛国家级奖项的突破。此外，中心高度重视学生创业实践经验积累，已成功协助学院举办了六期不同主题的双创训练营，大学生创业基地孵化创业团队近100家，为中心创业教育学科建设打下实践基础。

湖北师范大学校长办公室

2021年11月2日